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中考成绩出分这天，思源被扯哥叫去学校帮他干活，一个人干无趣，他又叫上了阿岳。
这两个不怕被查分的人最合适，有了学校，多少分无所谓了。但是想想在办公室里，查分的时候老师们肯定都看着，还是有点小紧张，不禁害怕起来中午十二点整那一刻。
到校时间总是要比平常迟些的，八点半左右，思源和阿岳照旧骑了共享单车来。
“我还以为那天跟您就再见了呢，我这心如刀绞的。”思源像个小痞子似的撞开办公室的门来，假装捂着胸口开起玩笑来。
扯哥笑着回应着他：“嘿呦，是么？”
此时屋里已经大变模样，遍地都是大大小小的棕色纸箱子。电脑和教学用具都被装了箱，办公室上空空如也。只有艳姐和扯哥二人在，艳姐的孩子今天返校，故她在等着放学。
办公室五个老师，除了扯哥都收拾好自己的东西了。唯独他那里乱糟糟的，废弃的纸张卷子书本凌乱的被扔在地面、书柜上、椅子下、窗台边……羽毛球拍，护膝，耳机这些他的生活用品也夹杂在这一堆里。
扯哥望着思源和阿岳那一脸难以置信的表情，拍手大叫：“惊喜吧！”
“您这怎么又跟猪窝似的。”思源摊坐在沙发上。
阿岳也掏出手机来，打开了小游戏：“歇会，先歇会。”
扯哥走过来把思源拉起来，指示了第一项任务：完善学生综合素质档案。
如此高大上的名词，通俗些就是一张白纸，右上角黏贴着每个学生的一寸大头照，还印了黑色的表格和信息，用来记录三年来每个学期的成绩评分及任课老师评语。
这活好干，但是麻烦。
先对着平时每次考试的成绩表填写成绩评分，即优、良、合格、不合格。
思源两眼直勾勾地盯着电脑屏幕上的信息数据，数行数列交错在一起，又是那么密集，不仔细点很容易看串行，这可是会影响到笔下这个学生的。
他突然意识到，看似不起眼的平时成绩原来也这么重要，自己竟从没重视过。
一只右手，一根中性笔，思源第一次感觉到自己是那么的有成就感，他现在算是“掌握”着以前日日相处的同学们的命运了。
另一边的阿岳则负责用剪刀裁纸，再用胶棒把任课教师评语粘在思源填完后递过来的档案上。所谓评语，便是一张A4纸上打出来的一块块小段落评语，下面署名哪位老师。
长时间循环这一工作，不累但烦。
“诶呦累死我，歇会，眼睛都疼，有水... -->>
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