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学静也主持到了悠然的境界，发现这样互动的综艺饭的主持真的很不错。
习青道：“说了不参加比赛就不参加了，不然你们都投我多没意思。”
“没，开玩笑的啦，我觉得大家的诗创作的都很不错，我比不过。自然，我会给大家一首诗的，但我们还是先让来自作协的专家，给我们赏析一下之前的诗作。”
“恩，那我们进入下一个环节，请文烨老师先点评一下吧？”边学静礼貌的请道。
诗会到这，进行到了说诗品诗的环节。
说起来，诗作这个品析鉴赏是门学问，不是说你感觉哪一首好，哪一首就文学性高，是好诗。
这也是文协人所以来到这的根本原因。
文烨起身道：“这三十，算三十首诗吧，我听了，有些怎么说呢，还称不上是诗作，最多是打油诗。不过同学们这种踊跃作诗的热情值得褒奖。整体来说也还是可以的吧。”
边学静道：“还可以？我听出文烨老师的意思了，那就是还有问题了？”
文烨笑道：“其实学生们都是业余的爱好者，能写成这样已经很不错了。”
“那文烨老师，您能帮我们说一说他们的诗句到底跟专业的有什么区别吗？我们是不懂，可能大家感觉和我也差不多吧，听着都挺好的。”边学静道。
文烨摸摸鼻子，看了看华圣海主席，毕竟他在这，自己说就是班门弄斧了。
华圣海摆了摆手，意思是你讲。
文烨这才说道：“不懂的人可能看着这些诗都没分别，表面都挺不错，文字飘逸，诗词优雅，其实里面门道太多了。”
“比如之前有个同学的作品，内行可能一看就知道，这首诗平仄有问题。他写的近体诗？其实不然，近体诗平仄组合的规律，同句交替：以五言为例，凡第一个节奏用平平，则第二个节奏必须用仄仄，第三个节奏又要用平。”
“反之，第一个节奏用仄仄第二个节奏必须用平平，第三个节奏就要用仄，他的不对。”
边学静之前是不懂，有点恍然大悟：“原来是这样。”
文烨道：“所以如果是业余爱好者或者初学者，还是建议写一些现代诗吧，要求会简单一点，嗯，不过刚才有人念的一首现代诗其实也有不小的问题，意境有点跳脱，整篇诗没有一个重心贯彻的文学信念，我们行话讲就是没有神。“
“字面是很华丽，但文学最终还是要归于文学，是要打动人心的，连精气神都没有的诗是打动不了人的，里面是空的，就只是个花架子。”
“长知识了吧？”习青附和道。
文烨似乎说上瘾了，也不知是不是有意为之，突然道：“比如近些日子我看网络上点击挺高的一首诗，其实我看来都是有意境上的缺陷，只是一种辞藻的堆砌，当然，这些可能是仁者见仁智者见智的事，所以还有待商榷。”
习青多了一句嘴，因为他也关注过网络上点击靠前的诗，有两首恰是自己的。
“文老师说的是？”
文烨笑了笑：“我其实在微博上已经评价过了，有看过的人可能知道，我对这首诗是持保留态度的。”
什么诗？
习青在这象牙塔里，他之前可不知文烨，所以更没关注他的微博。
文烨毫不知自己正走向战争边缘，更不知他接下来要说的话会惹怒台下蠢蠢欲动的学生。
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