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‘’是啊”随着老师的提问我们下面早已经叽叽喳喳的讨论了起来。是啊！我为什么学钢琴。我不知道我只知道我会。我爸妈让我学的。
‘’呵呵”阿郎老师站在讲台看着底下的同学们讨论。
‘’好了”来听我说。同学们这才安静下来。
‘’你们的讨论我都听见了”，在此我想问那些说你爸妈叫你学的那些人你可以不用学了。因为你根本不热爱钢琴。拿你爸妈出来当作挡箭牌。钢琴只要是人，有手指头都会谈，但是你必须热爱钢琴。因为每天在琴房里练琴枯燥无味，你不热爱钢琴根本坚持不下去。这就是定力。还有的同学说你热爱钢琴。很好，我再次表扬你们。同时呢对那些热爱钢琴的人说一句，你不要三分钟热爱，坚持下去。
好了下一个问题。‘’有的同学会自己创作了。你的创作灵感来自那里？”
这时林晓诺说我的创作灵感来自与世界。因为千奇百怪的世界往往是最好的音乐。
老师又是笑了笑对着林晓诺说道:‘’这位同学说的也不错，对大自然里有很多东西他也可以是创作灵感的源泉。但我认为创作灵感最好的方式是自己。
‘’自己？”林晓诺疑问的对着老师说着。
对！自己。因为自己的经历是最好的题材。用音乐表达出你的某一种感情。爱情，思念等等。用一句话概括呢！就是用钢琴讲述自己的故事。”
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这时，有同学提出老师那如果练不下去钢琴了怎么办。天天对着钢琴很没意思的。一个同学抱怨的说。
‘’没劲？”你们这才刚刚开始啊！那些大钢琴家谁不是把曲子谈很多遍。他们抱怨过吗？没有吧！路是自己选的，多苦都要走完因为你一回头恐怕都是失望。等你几年的时候你恐怕又是怀念。所以加油吧！孩子们。你们还年轻。
‘’钢琴”是最美好也的东西，因为他可以表达人的情绪。同时也可以把自己沉迷于钢琴中。所以今天用钢琴讲述自己的故事到此结束。
‘’老师谈一个，老师谈一个” 好，随着同学们的邀请我就谈一个。一旁的校长对着我们无奈的笑了笑。
《克罗地亚狂想曲》一旁的林晓诺一听第一个音键马上的猜出来曲名。
阿郎演奏完我们疯狂的鼓掌。随着掌声中。阿郎离去。 恐怕阿郎的这一节课又有很多人了解了钢琴吧！我无奈的笑了笑。人家是大师。而我《克罗地亚狂想曲》还没过呢！呵呵。
下课后我马上找到了林晓诺并对着她说:‘’ 你怎么还不理我啊！我到底怎么了！” 你告诉我好不好。一旁的林晓诺有点孩子气的说:‘’哼！自己想我知道你会想到的！”林晓诺说着走了。我看着林晓诺离去的背影大声喊道:‘’喂”真是的有病吧！想什么啊！
王斌他们几个走了上来说:‘’老杨，还没搞定啊！烦什么烦走开车去兜风。说着他就要我车钥匙。此时班里的眼睛又只有小星星了。我无奈的笑了笑并随着他们一起去兜风了。
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