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察，我们走路时的能量补给比跑步时要多一些，所以我们才不会觉得很累，甚至更快走完一圈啊。”
“那还等什么，让我们走起来吧。”
***
“这帮孩子的天资果然不错。”
“那是自然，要不校长怎么会让我来带班。”
“你啊。”说这句话的人有些无奈的摇了摇头，先离去了。
***
掌握诀窍之后，我们开始以正常的步速前进，最后稳定在了一圈四十五分钟，虽然不算快，但是大家都是很“舒适”的走完一圈，没有流很多汗，也没有喘不上气。
十二点时，终于完成了老师的要求，沿着训练场“跑”十圈。
最后一圈还未到终点时，就远远看到风老师站在那里，保持着上午双手交叉抱于胸前的姿势。虽说人长得不错，但是站姿确实缺了分优雅。
一行五人顺顺当当的完成了十圈的跑步任务，站在风老师面前，等待风老师的指示。
“你们做的不错。本以为你们要跑几日才能发现的秘密，没想到第一天就被发现了。着实有些无趣。”
森说，“风老师，我们早些发现，说明您教的好啊。”
大家都偷偷笑了，除了林。
风老师笑了笑，“好了，虽然你们发现了训练场的一点点用处，也不能过分骄傲，这只是一个开始，知道了吗？”
“是。”
“今日的训练便到这里结束了，大家自行休息调整下，就可以回家了。”
话刚说完，风老师就不见了。
我突然想起一个问题，“话说，风老师好像没说我们要怎么回去？”
海心说，“老师说来是催动意志力，想来回去也是吧？”
“那就试试呗。”
不知闭眼调用心念时是否未能聚精会神的缘故，睁眼时却发现自己在分班考试时的训练场上。想着离教室也不远，就打算走回去拿背包了。
耳边突然传来了风老师的声音。
“舞。”
我转过头，发现没有人。
“舞，我在用绿桥与你传音，不必站着，边走边听即可。”
“是。”
“今日你借助能量场，定位并流入我绿桥的事情，切记不要告诉任其他人。”
“包括同学们吗？”
“是。”
“可是大家都知道我可以定向寻找您的绿桥了。”
“刚才着急下课，忘记了。我会处理的，你切记不可和其他人说，记住了吗？”
“是，风老师。”