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sp; 教室发出阵阵轻笑声，郝平凡扬扬手，继续说道：“君子不器又有很多种解释，说博学多才只是其一；器为物器，又分有形之器、无形之器。
“有形为器，是说有迹可循，凡事只要能看到的，都能寻得他的本源。比如，我的帅气，源头在…”
“而无形为道，是无迹可寻，它又藏身于身边的点滴。它要你长着一双善于发现的眼睛，比如我发现了我身边有人很美。而你又发现了什么？”
“形而上者谓之道，形而下者谓之器。就是把人分为三六九等，下等为他人所摆布，中等事不关己高高挂起，上等就像许老师育人为本，教化为天。”
“而我说了这些，作了这些比如。是想说，人不是东西，不能受限于器。应不拘一格降人才，敢想敢做敢当。就像高考无需过多言语，直接盘它就好。”
“怎么盘，君子不器嘛。对，君子要讲究方法，器具只能照葫芦画瓢。是要我们讲究方法的学习，学会变通。有些题只换了马甲，所以要有善于发现问题的眼睛。”
“借君子不器说高考，不是本意，但胜过本意。是因为君子在任何时候，都不会放弃，也不会满足。不能作器，为一事一物所阻拦。”
“希望大家理解我的意思，学习更进一步是为己，不为人。余下的我想请许老师补充，因为装的太多，会被吊打。毕竟我只是个考六百过几分的渣渣，不像班长，长期霸榜。”
郝平凡说完看着讲台下的同学，有人开始沉思，有人轻笑，有人神游太空。
“下来吧。”
许易阳带着微笑走上讲台，不管郝平凡讲的怎么样，满满的正能量，在激励大家。
看到郝平凡坐回座位，许易阳开口说道：“郝平凡的心意，大家应该收到，他那是君子之攻，攻于心。”
“君子不器之所以能出现在论语，因为它能成为典故，它能激发人的情绪、潜能，做到攻之于无形。”
“告诉我们不要做器，受一事一物所掌控。郝平凡同学是心意满满，因为他就是一个很好的例子，作文扣一分，老师应该给他补回来，让他骄傲一分钟。”
“同学们，借郝平凡的君子不器，老师也要唠叨几句。高考是人生的第一道坎，这个坎就像台阶一样，站的越高，才能看的越远。”
“成绩不好只能原地踏步，一个台阶也跨不过。那以后百分之九十是在流水线，工地上，那百分之十他不用跨，家里已经把他送到了顶端。”
“老师的比喻虽然很粗糙，但人糙理不糙。学的好与坏都是自己的选择，青春激昂，你们要飞舞于蓝天。”
铃声响起，许易阳看了一眼郝平凡，说道：“下课，郝平凡同学，如果还有典故，可以拿出来分享。”
许易阳走出教室，教室瞬间热闹起来，王珊珊神采熠熠的看向郝平凡，甚至还打量着公子绾，张伟一口亲在郝平凡脸上。
教室哄然大笑，郝平凡一个箭步跨出走廊，这个同桌太危险，攻力十足。
张伟站起来，喝道：“兄弟，劳资是看你给我长脸。早知道这样，伟神应该最后一个进教室，那在讲台上演讲的就是伟神。”
郝平凡没有理他，而是在黑板上写下。
“君子不器，始于心，不拘而行。”