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俐的将事情的前因后果说得明白,顺便先发制人。
“我们才没有,你撒谎!”其他人不敢挤进来,站在窗子外喊。
杜箬并没有和她们吵,她看着老师,“老师,我没有撒谎,她们一下课就把我围起来,还先对我动手,说‘我就欺负你了,你不是会告状吗,你去告啊!’。她们还说我今天把家长都叫来了,老师也没有罚杜梅和杜雪,说我就算告了也没用。”
旁边四年级的老师一听就明白了,这应该就是外面那些人欺负了这个女孩,这个女孩来告了状,现在是被报复了。他对杜箬的老师道:“杜老师还是好好处理一下吧,不然下次这女娃可能会被欺负得都不敢告诉老师了。”
杜箬听到这句话,眼中亮光一闪。很好,看来自己那番话很有成效。不过她并没有过余乐观,因为那是别人班的老师,她们班的老师在乎的只有他的小孙子,若不是他孙子在她们班,这老师能不能正常上课都还不知道。
六年级班那位头发花白的老师很负责,那可能是因为那一代人有情怀和理想。面前这个四年级班的老师比杜箬的老师还年轻,但他也很负责,因为他有才华。
杜箬记得这位老师并没有带他们班到毕业,不是今年就是明年,他就会被调到城里去,据说后面发展得很好。
至于杜箬她们班这位老师,就纯粹只是为了混件事情做而已。所以,就不要期待他对学生多尽心负责了。
杜老师也没有多照顾杜箬的情绪,转身就往教室走。
四年级班的老师是一个三十多岁的男老师,他弯腰轻轻推了推杜箬,“快去教室。别怕,只要不是你的错,老师肯定会为你主持公道的。”
杜箬乖乖的点头,但却对自己的老师并没有报什么希望。
果然,来到教室,老师首先看到的是讲台角落那洒落满地的书本纸张,上面有的被弄脏弄皱了,有的甚至被撕扯坏了。教室下面也是四处散落的书本,有些上面还有明显的泥脚印。
“这是谁干的?”老师的脸黑了下来,板着脸问。
这群孩子平时就怕老师,现在老师生气起来,她们就更怕了。但是这时候大家都知道赶紧把责任推出去,所以她们都指着杜箬:“是她,是她干的,这些书都是她扔的。”
老师指着教室的情况,怀疑的看向杜箬,“这些都是你干的?”
杜箬怎么可能会承认,她大声而清晰简明的道:“是她们先打我先扔我的书,我才反击的。别人都动手打我了,老师不会不让我还手吧?至于讲台上的那些,不是我干的,我只是抢了一把戒尺,让她们不敢再动手,就赶紧跑来找老师了。”
老师看着她没有说话,好像在怀疑她说的话。
杜箬带着几分生气,也带着几分委屈和焦急,似乎很想让老师相信自己似的开口,“老师,我说的都是真的。”