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，他就能就坡下驴，回到他的套路上，立个典型，上一堂思想教育课。
“很好，那老师再问你一个稍微有些难度的……”方木沉思少许后，笑眯眯道：“类经图翼中有医易之说，医做何解？易做何解？”
“医，意也，合阴阳消长之机；易，数也，具阴阳动静之妙！”
叶天平静回答道。
这么偏门的问题居然都知道！
方木一时有些失神，怔怔的望着叶天。医易这个概念，是在中医基础理论课的最后，如果叶天不是看过最后的内容，是不可能知道的。
我去！厉害了！
全班也为之一震，望向叶天的目光，多了些肃然崇敬。
这两个问题，他们一个也不知道，可叶天居然全都能答出来，牛掰啊！
“很不错。”方木失神良久后，也赞许的点了点头，但好胜心却也起来了，觉得很有必要镇住叶天这家伙，否则的话，今天这课还怎么继续上，迟疑片刻后，便道：“再问你一个问题，中医之中，说心藏神，那这个神是什么，又是如何生成的，作用是什么？”
“阴阳不测谓之神；生之来谓之精，两精相搏，水谷精气，谓之神；心藏神，身之主宰，万事之根本！”叶天依旧没有任何停顿，一字一顿道。
这……这……
方木有些哑口无言了，疑惑的望着叶天，心藏神的这个概念，是中医极为古老的一个问题，中医基础理论这本书里面介绍的内容很少。
可叶天刚刚说的三句话，却是囊括了《素问·天元纪大论》、《灵枢·平人绝谷》、《灵枢·本神》、《饮膳正要·序》等数本中医古籍中的内容。
这些内容，一部分是中医基础理论中所没有的。
而这也就是说，叶天除了预习之外，似乎还涉猎过许多古籍医书。
这新生，有点儿牛啊！
这接连三问，让方木的额头渐渐有些开始冒汗了，他教了这么多年的课，还是第一次觉得教室里的场面有些不受控制。
必须要难住这小子，否则的话，套路全乱了不说，还要丢面子！
虽然心中对叶天的好感越来越高，但身为老师，维护师道尊严的念头，却让方木不愿善罢甘休，沉吟少许后，决定加大难度，沉声道：“脾之华在？”
“脾之华在唇！”叶天平静的快速回答道。
不能再出理论题，这小子的理论知识太深厚了！
方木愕然看了叶天一眼，沉思少许后，一咬牙，道：“有患者胃肠热盛，大便秘结，腹满硬痛而拒按，潮热，神昏谵语，但又见四肢厥冷，病机为何？”
话出口后，方木微微松了一口气。
理论题死记硬背就可以，但治病可就不一样。
更不用说，他这一题已经不在中医基础理论这门课的范畴之内了！
他不相信，叶天连这一题也能答对。
“老师，超纲了吧？”叶天玩味一笑，望着方木淡淡道。
“略超而已……”方木有些得意的笑了笑，然后道：“怎么，你终于不会了？”