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小方盒的主意到底图什么？”
弗威尔笑眯眯地说：
“没图什么，就是跟你对古魔法书感兴趣一样，我也是单纯的好奇。”
我撇了下嘴。
单纯好奇？怎么可能？
见我好像没打算要借的样子，弗威尔着急道：
“你小子，你知不知道带录像仪进那个房间是违反规定的？小爷我愿意冒着被处罚的风险满足你的好奇心，你居然不愿意借我小方盒满足我的好奇心？”
可疑，非常可疑。
我盯着弗威尔说道：
“原来是要被处罚的吗，那算了，我不想看到你被处罚。”
弗威尔用力压住我肩膀，“川翼，你就别玩我了，你就当做是满足我的求知行吧？借我小方盒看看嘛！”
要不要这么执着。
越执着越可疑，我越不想把小方盒借给他，总觉得他在打什么算盘。
我扒开他的手，体重新站直，“不借。”
弗威尔十分泄气，“小气，问你借了大半个月都不借，我就没见过这么抠门的人。”
弗威尔垂心丧气走开了。
“......”
没什么好愧疚的。
本来小方盒的事我就没打算让别人知道。
我走进实验楼，准备开始今天的魔法框架构成训练。
又一天课程结束，我回到宿舍，拿出了我新弄出来的魔法道具。
我手里的魔法道具正是我做出来的第二个有空间能力的物品。
只有我自己知道我已经做出了第二个。
能复制魔法框架是真，但是真的做出来魔法道具又是另一回事。
我手中的物品是我的手环式时间仪器。
在这个时间仪器上构成魔法框架真不容易。
如果没有这么多天的练习，我绝不可能在这种环形物体上构成魔法框架。
我还在原本的基础上进行了改进。
原来我要往小方盒里放东西还得打开它，现在我手中的这个时间仪器就不需要这么做。
物品只是魔法框架的一个载体。
重点在框架本。
我将收在小方盒中的东西全部取出，然后又将它们丢到了手环式时间仪器里。
小方盒不能随带，但是手环式时间仪器可以。
做完这一切后，我又照常给小型魔力储存器运送本源魔力。
这段时间小型魔力储存器算是帮大忙了。
我在研究构成魔法框架时遭受了不少挫折。
魔法框架崩溃，使用魔力过度等等。
多亏了这个小玩意，我才能保持我体内魔力的量。
我有观察过数据，用这个魔力储存器，我每天能多积攒百分之一的魔力。
让小魔力储存器开始运转之后，一天的生活基本就结束了。
第二天，也许是因为马上就能够参阅古魔法书了，弗威尔表现得特别高兴。
在班里上课时，弗威尔破天荒的主动回答了导师的提问。
当然，我是嫌弃的。
因为弗威尔又不是新人，他这样抢着回答提问只会让我觉得他是在故意扰乱课堂。
白墨跟我不一样，他倒是有些崇拜弗威尔。
白墨甚至还跟我们说过，他以后要像弗威尔一样厉害，后来白墨被我好好说教了一顿，弗威尔则是打击白墨说这辈子都不可能跟他一样强。
少年没有气馁，只是想着自己要更加努力。