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次日，艳阳高照，依旧炎热。
易超送完张莫瑶，直接去超市帮忙。忙活了一上午，算是见识到了老年人的购买能力。
王国辉老师也早早赶过来，跟着忙了一上午，顺便冲了两百会员，趁着活动买了些粮油和日用品。
三人一起吃饭，蒋磊提到下午准备讲网文创作的设计流程，有意让王老师讲讲小说的三要素。
饭后，回到工作室，蒋磊开了空调休息，易超用他的笔记本电脑码字。
王老师拿出记事本准备着小说的三要素，这才发现忘记带笔，好在蒋磊准备的有一盒中性笔。
下午二点半，全员到齐。
蒋磊直奔主题:“从今天开始，我们进入重点内容的讲解，全部都是创作网文的小技巧。先来给大家说说，网文创作的七个步骤。”
看着大家，自信的笑容占满了脸:“是我潜心总结出来的，蒋氏七步流。”
看了一眼刘春燕，问道:“咦，燕子今天不打算直播吗？今天的内容可是能够给你带来点击率的哟！”
刘春燕惊喜的问道:“是吗？真的假的？别又说些没有用的。我原本没打算天天直播你们工作室的，得给一些愿意看的人留点空间。”
梁月娥了解她，说道:“你就是故意吊胃口呗，天天直播，显得没有话题性喽。”
蒋磊点头说道:“当然了！关于如何设计网文大纲，如何构思故事情节，这些都是小白作者们最想了解的。各大视频门户，都有人开课讲解，关注的人数还不少。”
刘春燕忙道:“那等一下，我先准备一二。”迅速准备着，先在朋友圈里面发了一个通告，以提醒一些粉丝朋友。
“不着急，网文就是小说。所以，先让王老师给大家讲讲，小说的三要素。”蒋磊打开一个文档，准备记录，示意王老师先给大家讲。
王老师翻开笔记本，喝了口茶，缓缓说道:“你们都是读过书的人，应该都知道，小说的三要素就是人物、情节和环境。”
稍微缓了缓，等着刘春燕做好准备，给粉丝打了招呼，安静下来之后，这才接着说道:“从数学角度来看，环境就是一张平面的白纸，人物就是许许多多的小黑点，故事情节就是连接这些小黑点的线条。”
蒋磊一边在文档上打字，一边讪讪的提醒道:“王老师，说慢一点，捡主要的东西讲，简单一点。”
易超抢过电脑，丢给他一个看傻子般的眼神，直接在搜索中输入小说三要素。搜索出词条，又把电脑还给了蒋磊，举手示意，网上全有。
王老师没有在意蒋磊的话，接着说道:“环境是指自然环境和社会环境。自然环境大家都知道，是指山河湖海、花鸟鱼虫这些看得着的风景。社会环境是指人物所处的时代背景以及人物之间的社会关系。”
蒋磊看着网上的词条，索性一下复制粘贴到文档中保存起来。顺便把字调大，让大家好在投影上观看。
“自然环境主要是渲染气氛、烘托人物形象、推动故事发展的。比如雷雨，你们高中课本上都学过的。... -->>
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