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bsp;她以为是自己看花眼了，使劲儿揉了揉眼睛，却没想到那个人还在她的视线中，甚至伸出手指了指周赋文的方向。
她赶忙顺着那个人的手指方向看去，却发现原本周赋文的位置上，正帮她关注老师视线的周赋文，竟然缓缓的变成了故事主人公的样子，而那个门外站着的人，却缓缓的变成了周赋文的样子。
下课铃声响起，两个人已经完全互换了身份，身边的其他同学却没有发现这样的变化，甚至夏韵然已经看到了熟悉的同学们，在和那个替换了周赋文的人聊天，聊着本该周赋文和他们说的话题。
耳边又一次响起了那个人的威胁，拿上笔记本去和周赋文一起改写故事的结局，只有这样才能让一切恢复原样，否则周赋文会成为那个浑身长满了珍珠的主人公，而她也将成为故事中那个被砍去头颅，用来豢养寄生虫的躯体。
十五岁的夏韵然脑海中没有恐惧，只有愤怒让她冲动的想要去和那个人理论，却不知为何，会在离开座位时拿上那个笔记本。
匆匆离开座位走出教室，是因为她已经看到了周赋文身后出现了数十根触手，正缠绕着周赋文的身体。
她的眼中只有周赋文被触手缠住的痛苦和无助，却没有注意到，被缠住的周赋文并没有反抗。
如此荒唐的一幕，堂而皇之的出现在教室之中，身边的同学和刚刚离开教室的老师，竟然都没有注意到。
甚至离开教室时，老师还与周赋文擦肩而过，一度从那些触手中间穿过，她也没有注意到。
夏韵然没有去思考为什么会是这样，为什么所有的同学会对周赋文的危机视而不见，老师会对自己学生的危险无动于衷。
一瞬间她的脑海中只剩下了愤怒，忘记了周赋文在设计故事中这种怪物时，对她描述珊瑚虫时她的恶心和畏惧，忘记了这种触手完全是以她最为害怕的虫子为原型设计的。
她只有一个想法，冲过去帮助周赋文摆脱那些触手的束缚，她不要自己唯一的朋友去经历两个人一起设计的那些情节。她不要周赋文变成满身触手的怪物，为复仇而杀戮。更不要她自己变成那个被砍掉头颅，却还要眼睁睁看着自己的身躯中长满寄生虫的躯壳。
直到她匆忙的离开教室，跟在那些触手缠绕的周赋文身后，离开教学楼，离开学校，离开自己熟悉的城市。
直到她发现身边的一切已经悄然变换，变换成了她脑海中故事情节中的样子。那个她一笔一划画出的渔村，那个用她生日编写的渔船号码，那个她亲手绘制的蚌壳，以及那个她和周赋文一起构想，并偷偷用橡皮雕刻的八幅图案出现在眼前，她才知道，她们已经进入了自己亲手创造的故事世界中。
用石头砸断缠绕在周赋文身上的触手，却没有注意到，在她捡起石头的时候，那个被触手缠绕的周赋文已经换成了另外的一个人。