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; “是的。”启明笑了一下，“阿姨您坐吧？”
“谢谢，你坐吧，我过不去。”
几站下来，婉婷母女也慢慢移动到了美珊和启明的座位旁边。俩人执意让给穆妈妈一个座位。穆妈妈拗不过，只好坐下了。
“谢谢。小伙子你也是婉婷他们的同学？”
“是的阿姨，我比美珊他们高一级。”启明回答着，一手握住车顶栏杆，另一手拿着一个白色的盲杖。
“阿姨，您也和婉婷一起去？”美珊问。
“是啊，老没看婉婷演出了，过去瞧瞧。”
“我妈老不放心。”婉婷插嘴道。
几人说说笑笑，很快熟识起来。不一会儿，汽车到了站，穆妈妈拉着婉婷，美珊拉着启明，四人一同下车。
学校离车站倒是很近，四人过了天桥就来到了学校的墙外。这时候，三个学生说说笑笑，不觉走在前面。穆妈妈放慢步子跟在后面，观察着盲校的周围。
当年婉婷在这里上学的时候，穆妈妈倒是时常会来这里，有时候是接送婉婷上学，有时候是来开家长会，有时候还会来看婉婷他们文艺演出。这两年婉婷上了大学，这边又不是特别繁华，所以她就没来过。两年说长不长，说短也不短。两年间，学校虽然搞了一些建设，但是从院墙到大门，处处显出整个学校的旧来。盲校建立了将近半个世纪了，这次正好是建校50周年，所以这次演出搞得相当隆重。
穆妈妈看着前面三个年轻人并肩走进大门，左边盲杖左右点地的是启明，中间牵住两人的是美珊，右边高挑的倩影是自己的女儿。无论是爽朗的笑声，还是轻盈的脚步，都洋溢着蓬勃的朝气。还要奢求什么呢？孩子能够幸福地生活就好了。
学校里面只有一座宿舍楼是新盖的，其余的一如往昔。他们的排练在小礼堂，前面三个人轻车熟路地拐向右边，走到教学楼旁边的一座小楼。穆妈妈紧随其后，慢慢走进这座灰暗而有些破败的楼中。这时婉婷同美珊说了声，就跑回来挎住妈妈一起往前走。
礼堂里面灯火通明，许多人已经在里面忙碌。这个礼堂不大，大概只能坐四百多人，比一个阶梯教室似乎也大不多少。但是这个大小，已经足以容纳全校师生。也许全市的盲童远不止这个数字，但是谁又能保证绝大多数盲童都有条件上学呢？
一位女老师见状快步迎上来，给四个人都打了招呼：“来啦，美珊、启明。哦，还有婉婷。苗大夫也来了？”苗大夫正是指穆妈妈，她叫苗秋华，是人民医院的大夫。见状也给那位老师打招呼：“你好陈老师，好久不见啊。”
陈老师说：“是啊，快两年了吧。请坐！”说着就把穆妈妈让到中间偏前的座位上。三位学生都自觉地去找负责的老师安排任务。穆妈妈周围看了看，只见钢琴在舞台的上场门口处，几个年纪不大的学生正在那边练习合唱。舞台下场门后面是休息室，二胡和笛子的声音从幕布后面传过来。倒数第二排右侧靠墙有一个大眼睛女孩在摸着盲文小声背诵。
三个学生的任务也很快安排好了：婉婷负责给小合唱钢琴伴奏，美珊在民乐队弹古筝，而启明和后排那个大眼睛女孩一起诗朗诵。这时候美珊已经走进下场门的休息室；启明拿着一个塑料夹子，由一位工作人员引着去和大眼睛女孩一起练习；婉婷也拿着一个塑料夹子慢慢走到台下，让开前面忙碌的工作人员，找了个座位坐下来。穆妈妈帮不上忙，也坐到另一侧，回头看着女儿忙碌。只见她笔直地坐在椅子上，打开夹子，白皙的手指在纸面上飞快地一行行移动着。
婉婷慢慢“看”了一遍，又较快地复习了一遍，抬起头来，闭起眼睛慢慢想着歌曲的旋律。偶尔低下头来，用手指在纸面上摸索着核实一下谱子。就这样想了一会儿，她慢慢收起自己的东西，拿起谱子往台上走。穆妈妈也早就注意到女儿的动作，这时候已经几乎走到她跟前，说：“我替你拿着包，你去弹琴吧。”婉婷甜甜地笑了，无神的眼睛眯成两弯新月——她似乎非常享受母子之间的这份默契，将包递给妈妈，慢慢地走到钢琴那里。
这时候，指导合唱的老师已经停止了和合唱队员们的讲话，让开座位，轻轻扶着她肩膀，让她坐在钢琴前面。然后对着合唱的同学们说：“好，现在穆婉婷伴奏，大家完整地唱一遍，就当做是正式演出。”转过头来轻声对婉婷说：“婉婷，开始吧。”婉婷的手指摸到琴键，无神的双眼突然迸发出灿烂的光彩，浅浅的微笑挂在脸上，修长的手指飞快地在琴键上跳跃着。穆妈妈看着女儿沉浸在幸福的笑容中，心中也颇为欣慰：至少，女儿每天做着她喜欢的事情，而且做得相当漂亮！;