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立秋之前西瓜就卖得差不多了,所以过了立秋小姑的店里就没那么忙了,庄栋也就去得少了。过了暑假,庄栋就上四年级了。眼看着离开学没几天了,庄栋觉得也应该收收心了,妈妈已经将他的书包洗净晒干了。爸爸则叮嘱他要注意保护视力,一个假期也看了不少书,眼睛要吃力了。其实人有时候就是有逆反心理,这时候他的眼睛还没有近视,家长说得越多,越是嫌烦反而就更不注意。他的眼睛是到初三才开始略微有些近视的,其实大学毕业的时候他那时候还不戴眼镜,工作了才偶尔戴戴的。当然只要说得对,庄栋还是很乐意听的。
很快开学的日子就到了,庄栋背着他的小书包和小伙伴们来到了学校。此时天气已经秋高气爽,蓝蓝的天上白云朵朵,庄栋深深地吸了口气,空气都带着股甜味。因为秋天是成熟的季节,收获的季节嘛。当庄栋经过一片一片农田的时候,不对,不是一片片,其实从他家到学校只有一块田的距离,要不说他家离学校近呢,这块田还是他们家的。
分田到户的时候,他们家分到了三块地,分别是门前的一块地,屋后的一块地,和离家较远的一块低田。家门口的和屋后的两块田,离家倒是很近,干起活来也方便,但是就是灌溉的时候,由于田地势较高,水不容易放进去。往往放水的时候,要把别的地方先堵起来,水位才能上去,才能顺利的把田灌满水。家里的那块低田地势倒是够低,,只要水沟里有水,滴都能把田滴满。当然这是夸张了,水沟里的水位再低,也不可能是滴满的,肯定是流满的。但是就是因为地势太低了,所以别人家田里放水的时候,如果没注意,水冲下去,又能给他们家再放一遍。这要搁到秧才插下去的时候,还无所谓,反正需要经常灌溉。但是等秧苗抽穗成熟了以后,有一阵要经常保持田块的干爽,他们这里称之为“搁田”,不知道别的地方叫什么。反正这时候不能老放水,但是往往别人家放水的时候,水也容易往低田里跑。还有就是下雨的时候,水容易往下流,经常能把他们家的这块田灌满。记得有一次下了几天的大雨,庄栋看到低田里白茫茫一片。秧苗只剩下尖尖了,有的地方连尖尖都看不到了,田和河已经连在一起了,顿时觉得河宽了许多。但这时候,谁也不敢贸然往田里走,说不定走进河里都不知道。这时候要想下田,估计就得撑船了,当然一般人家都等到水退去了才下田。
这一天上午,正好有语文课,上的是作文。老师给出的题目无非是描写秋天的景物,以及人和事。有同学写到:“秋天是收获的季节,金色的稻浪在田里翻滚,农民伯伯挥着镰刀,在田里辛勤地收割,不时地擦去脸上的汗珠。葡萄成熟了,绿色的,紫色的,一串一串地挂在枝头,孩子们则在下面玩起了躲猫猫的游戏。”
老实说写得真不错,挺富有诗情画意的,日后不当作家真是可惜了。但是这篇文章是班上的蒋青写的,她后来可没朝这方面发展,大学毕业后在供电局供电局的一个下属单位上班,属于是供电局的正式职工。但是过了没几年,她又考了研,在澳大利亚上的研究生。毕业后,就留在了澳大利亚,而一名来自于沪市同样来留学的同学后来则成了她的老公,此后她就在澳大利亚定居了。
其实,在他们这里,割稻的还真不是农民伯伯,是农民阿姨。开个玩笑,但是他们这里从事收割的一般都是妇女,而男人们则负责把收割下来的庄稼挑到打谷场去,还有一些其他的重体力活。何况,现在还没到收割的季节,要再过一阵才能开镰。另外,在这个时代,他们这里种葡萄还不是很普遍。一般的人家,有的埋下几颗葡萄籽,没有经过嫁接,有的甚至是自己长的,所以有葡萄也是接近野生的,吃起来不怎么甜,又酸又涩。但是正所谓文学创作,或者最简单地来说就是写作文,毕竟是来源于生活,高于生活,这不影响文章本身的美感。说到葡萄,庄栋想起来了,他几年特意去邻镇果园村买过几株经过嫁接的葡萄苗,今年好像也结了不少,应该快熟了吧,今天回家赶紧去看看。
中午回家一看,嘿,葡萄还真熟了,一串串的,还结了不少。基本上是以紫色的为多,庄栋摘了几串回家,洗了洗,尝了一下,挺甜的。以庄栋的养生保健知识,庄栋可是知道,秋天的葡萄可是好处多多,富含维C,具有强抗氧化的功能。它里面富含花青素,能抗衰老,还能抗癌。庄栋跟家里人一下子把好几串都吃了,家里人直夸葡萄好吃,一点都不像别人家的葡萄那么酸。
下午有一节体育课,体育老师是他们的班主任兼的。他年纪已经比较大了,人比较教条刻板。这节体育课主要练的是跳高,这时候的条件比较简陋,跳高用的是简易的竹竿,两边放着两块条状的木板,上面隔一段就钉一根钉子,用以调节竹竿的高度。比如说这一格的高度跳过去了,就把竹竿的两边往上移一格。
老师只负责喊喊口令什么的,而竹竿一不小心就被跳高的学生踢飞或者落下来,所以老师就让两个学生在竹竿的两边站着,好及时地把竹竿捡起来。这个工作就交给了班上个子不高的学生了,因为跳高的时候,个子高还是占优势的,一般个子高的跳得也高,老师叫了两个个子不太高的学生过来。幸好庄栋重生之后,由于营养比较好,自己也懂得一些养生方面的知识,所以个子长得也较高。
被叫上去的两个学生,其实心里也老大不愿意,这不仅说明了个子矮,而且还捞不到跳的机会。其中有一个学生,才开始还帮着捡捡,后来嘴噘得老高,都能挂油瓶了。其实庄栋也能理解她,身为班干的他,决定发挥班干的作用。等他跳了几次之后,主动替下了那名不高兴的学生,那个学生立马拨云见日破涕为笑了。庄栋还向老师建议,把另外一位学生也换下来练一练,班主任还高兴地采纳了他的建议。
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