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然而在这里，霍冬一个人就做了所有的工作。有趣的是，他根本没觉得有什么大不了的，也不知道这样的情况相当罕见。
既然有了空闲时间，霍冬理所当然的开始了深入思考。学而不思则罔，学习和思考是密不可分的。而且身边还有刘石这位行家，可以很方便的去请教。
于是发现有不懂的问题后，霍冬首先就是上网搜索。但涉及到专业知识，有不少地方网上说的并不详细，甚至还有一些根本就没有答案。霍冬就做了标注，找准机会向刘石询问。
刘石倒是很有耐心，他的脾气也不错。在忙着写大纲的时候，抽空向霍冬简单的讲解几句。而霍冬基本上都是一点就通，很快就举一反三，问题居然问的越来越深入了……
刘石渐渐开始忍受不了，深入的问题，三言两语肯定讲解不清楚。这已经影响到他写大纲了。于是他就抬起头，笑问：“我问你几个问题。视听语言的基本元素是什么？别有压力，这不是考试，你又没学过编导专业，能说几个就几个。”
“人、景、物、光、声、色。”霍冬回答道，“刚才在网上正好扫了一眼。”
“呵呵。记忆力不错。”刘石夸奖道，“那么蒙太奇有几种？”
“这我不知道。”
“那么这样，你没有系统学习过。我给你几个专业课程，你在网上找找资料。可能不全，你抽空自学一下，先有个概念。以后如果有兴趣的话，我家里也有几本书。不过最好去大学图书馆。就算不去考艺校，也有面对社会招生的导演培训班。有一说一，培训班里学不到什么东西，那是骗钱用的。但可以发给你借阅证，可以进入到艺校的图书馆。”
“谢谢石头哥！”
“呵呵，不用不用。诶，我给的的东西，你都整理好了吗？”
“都整理好了。”
“咦？那给我看看？就发到我电脑上。”
“好！”
打开霍冬发过去的文件夹，一开始，刘石还面带微笑。这个冬子很不错，粗粗一看，没发现什么大错误。如果等会儿细节上发现问题，还是要多鼓励，年轻人经验比较少嘛！
然而看着看着，刘石的神情慢慢变得严肃起来。这完全整理的已经很成熟了，几乎拿出去就可以用。当然，不是没有小瑕疵，这是难以避免的。一点儿都没有瑕疵是不可能的。但这仅仅就是技术上的问题，可以说是忽略不计。
终于忍不住，刘石开口问道：“冬子，你以前没接触过编导工作吗？”
“没有。”霍冬被问的莫名其妙，不是之前告诉过刘石了吗？
“那你今天是头一次接触剧本？”
“对啊！”
“艹！”刘石是又好气又好笑。看到霍冬疑惑不解的表情，他笑着摇头，“我发觉，我以前可能活到狗身上了。”