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育老师，这等于是判了他们未来死刑，所以他们不甘之下，才会让家长们去学校里投诉，如果能让老师换掉，起码换个有点经验的，他们说不定还能多学到一鳞半爪，给未来的武者之路增加点机会。
可贾德居然也能教他们武道动作，这就让这部分学生们，脸面无光，甚至有点担心，如果贾德知道是他们的家长去投诉贾德的，会不会在未来给他们小鞋穿。
“第二个动作，与上一个衔接，看到没有？如此站立而起，这是一套动作，专练下盘，如果你们学好这两个动作，接下来是往后这样的小退，再这样、这样，明白吗？”
贾德连动作的名称都没想好，却先把完整的一套动作教了出去。
实际上，这是一套修炼步法基础的下盘动作，对于修仙者来说，步法是极其重要的，所以贾德感觉，自己应该先教学生们步法，真如许芝芝一样，遭遇到同龄人欺负的时候，起码能够逃开。
况且它也确实有锻炼下盘的效果，真练好了，未来这些学生们一个两个的，在同龄人打斗中，肯定可以做到尽量躲开攻击。
而躲开敌人的攻击，对战斗作用很大，因为人家打不到你，你攻击力再弱，也总有赢的机会。
当然了，一味的防守肯定有出错的几率，最好的防守也绝对是进攻，但这是之后的事情了，贾德打算让这些孩子们先学十天的这套步法，效果好的话，再来考虑攻击套路。
不过这些全部不是关键。
关键在于，贾德今天心情不好，练步法别看轻松，实际他想出的一套动作，全是折磨人的法子。
“啊啊啊，我腿好酸啊，老师，我站不稳了。”
“这就站不稳了？呵呵，我记得你，王大朋是吧，昨天好像听你说过，你是有志成为武徒甚至武者的，这么没毅力，还想成武者？别让老师发笑了，其他同学都没放弃，你这个要成武者的第一个选择放弃吗？给我咬牙坚持下去。”
“老师，我……我不行了。”
“什么？你不行？老师我也记得你，彭钱对吧，昨天老师让你带着去武馆见识一下，你跑的不是挺快吗？今天这么一个动作都坚持不下来？这还是去武馆练习的学生吗？丢脸，丢脸之极，你想在全班面前丢脸就放弃。”
“真的，真的不行了。”
“哦，总算轮到我们的张旭同学了，看看，优秀生就是不一样啊，全班第三个喊坚持不住的，高手，这就是全班最自负的孩子，你太让你小学老师自豪了吧，要不你给我你小学体育老师的电话，等会儿贾老师就给他电话，告诉他教出的优秀学生，在体育课里第三个坚持不住，啧啧，张旭你说，那位老师会高兴还是悲哀？”
贾德表现出了惊人的嘴臭能力，让学生们一个两个，哀鸿遍野，却又不敢真放弃。
特别张旭，以往一直书呆子式的学霸，好不容易成就学霸了，却只考到普通学校，所以只好在初中开始跑武馆，实际上体能是真烂。
可被贾德讥讽几句，尖子生特有的不服输情绪浮上脑海，张旭竹竿似身子不断颤抖，却咬牙切齿坚持下来。
“可以可以，这不都坚持了嘛，哎呀，刚说呢，这就有一位女同学倒下了。这位好像叫许晴对吧，这两天没来上课的许芝芝同学跟你是不是亲戚？我看你这么弱不如也学她吧，放弃念书好了，这么弱，回家好好长漂亮，未来找个富人家嫁了如何？反正你也这么孱弱，喜欢柔弱女生的人可不少，你挺符合，哦不对，你长的这模样，想必富人家也不会看上你，那就难了，咦，怎么又站起来了？哇，这眼神看老师做什么？老师又没说错，原来你不想？好，不想就给我站好，站直，咬牙切齿也要坚持住！”
“吼！”
今天的初一三班学生，就像是打了鸡血，一个两个，在贾德这位嘴巴极臭老师‘爱的鞭策’之下，咬牙切齿坚持着体育课内容。
不过很快，当以同样手段，上完初一六班的另一堂课，舒缓了郁闷情绪后，贾德再次被脸黑的校长，叫到办公室。
“贾德，你说说，你搞什么？前几天不肯教，今天教了，就好像要把几天没教的全部压到孩子们身上，有你这样当老师的吗？刚下课就有十个孩子去保健室躺倒，他们家长又来学校骂了，你说，我应该怎么帮你说话？下次再发生这样的事，我也保不住你，明白了吗？”
“明白了。”
贾德再次被大骂一通后，灰溜溜出校长室。
什么嘛，不教说我不教，教了又说太过头。
老子没说，当初老子自学修仙的时候，每天训练量是这十倍以上嘛？
“一群没用小屁孩。”他嘟囔一声。