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龚磊的沉默让场面一度陷入尴尬，在场的众人也都不太愿意掺和进去，以至于办公室非常安静可以很明显地听到彼此的呼吸声。
身为区教育局局长，更是作为龚磊的直属上司，邓中梁此刻想缄口自然也是不可能的，于是只得硬着头皮打哈哈
“龚校长，还不快给李局长承认错误，工作没做好就是没做好，有什么可狡辩的。我跟你讲，要是以后这个升学率再提不起来的话，别说是李局长，就是我也不答应！”
“升学率在我看来并不是硬性要求，不过我希望龚校长以后在教师队伍的选拔和任用上要谨慎一些，别给人落下口实，也别让其他同志有想法。”李彬知道这个龚磊任人唯亲，导致很多教师不满，甚至部分主动辞职，或者调离，但却没有点破，只是警告一下。
毕竟自己现在刚刚上台，不宜大动干戈。如果能改的话，还是以警告为主吧，实在不行，再用其他手段。作为一把手，教育系统内部的人事调动他还是有很大决定权的。
说完，李彬便起身，对刘邦华两人吩咐道“刘主任，徐组长，你们就和龚校长交流一下东山中学最近这段时间的工作情况吧，我想一个人出去转转，顺便看看孩子们的上课情况。”
不待几人反应过来，就推开了办公室的门，走了出去，留下一堆错愕。
等龚磊反应过来时，李彬已经走出办公室有一会了，于是赶紧叫教导主任前去陪同。
教导主任走出办公室之后，龚磊才放下心来，长长地疏了一口气，向后靠在沙发上，冷汗还不停地往外冒。
对追上来的教导主任，李彬并不怎么反感，因为他看得出来，这是个干实事的人。因而主动与他攀谈起来。
聊着聊着，不知不觉便到了教学区，为了不影响学生们上课，两人都自觉地不再开口。
看到教导主任陪同着一位看似领导的男子，所到之处的老师都停下了讲课，等待指示。
很明显，李彬不想打扰到孩子们，就示意老师让他们继续上课，不用在意他们两人。
绕了几间教室。
李彬忽然想到那个熟悉的名字，忍不住开口想教导主任打听道：
“叶主任，你们学校是不是有一位叫何若曦的老师啊？不知她带哪个班，能不能带我过去看一看？”
叶主任停下来想了一下。
“何若曦老师啊，不知道她现在是否已经离职了。”又回了一句“应该是初二三班吧”，然后就领着李彬忘楼上的初二三班走去。
很快，两人便站在了初二三班的教室门口。“李局长，这就是何若曦老师。”见到了本人，叶主任肯定地向李彬说到。
很长时间都没有回答，叶主任又重复了一句“李局长，这就是何若曦老师。”
“嗯，我知道是她！”然后就没有下文了。
叶主任十分纳闷，这李局到底是啥意思啊，说话也只说一半。抬头一看，
李彬怔着，眼睛直勾勾地盯着前方，顺着目光看过去，发现李彬目光的终点正迎着讲台上的何若曦老师，一下子就好像懂了什么，然后叶主任也就不说话了。
课堂戛然而止，安静了数秒，然后学生们也发现了何老师的不对... -->>
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