苏格拉底《申辩篇?解读上》/何永旗 (2/2)
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驳不倒。这使苏格拉底赢得了法庭的主动权,原告确实要步步小心,否则原告就要失败了。
控告苏格拉底的,不是三五个人,那是一群人。他们都想要苏格拉底死。
第二,原告辩词是否精心安排,对苏格拉底来说,不重要。重要的是:提高他的话语认同度,就是说:让庭审中的所有人,都认为他说的是对的。这样,苏格拉底才能赢得支持率,从而胜诉。
关键还是要看口才,跟演讲技巧!你的口才,能不能打动法官和听众席?这是胜败的关键。
别以为说:苏格拉底口才好,就肯定会赢!那不一定,重点是原告对他的指控也很致命。
相对来说,苏格拉底只要辩的好,支持率上去也能赢。
你看我打的分,这分数不是乱打的。分数,是根据苏格拉底的陈诉,以及对法庭参与者的带动性,和认同度所打。分数的变化,表示了庭审局势的变化,它指明了原告与被告的厉害关系。
显然一开始,苏格拉底的票数,是缓慢增长的。这说明,法官、陪审团、听众席,这些人是靠向苏格拉底的。这跟他的答辩和演说技巧,息息相关。“讲”与“听”是两个概念,位置不同,感受也会不同。
演讲有两个重点:第一,要考虑“听”者的感受。听众是你“讲”的目标人群,听众不愿听,你只能讲给自己“听”。
第二个重点,是讲;讲也是重点,你讲的内容,和信息很重要。听众从你“讲”的信息中,能得到什么?这很关键。人家为什么要听你讲??——所讲的信息内容很重要,它欢迎到听者的感受!
所以“讲”和“听”,这两个概念在演讲中至关重要,这关系到成效了。
苏格拉底票59vs41票,领先。
(第六局)
在一这局,提示了几个信息;看来雅典人,对苏格拉底是讨厌的。为什么讨厌他呢??——这跟苏格拉底做学问,的方式有关。
苏格拉底爱真理(哲学-索菲亚,就是爱真理);苏格拉底爱真理,喜欢探索未知!所以,他没事就到城门口、集市上、人多的地方,找那些自认为聪明的人辩论。
结果呢?——辩来,辩去;苏格拉底发现,那些人并不比他聪明。
就这样,他得罪了很多雅典人。你看这些控告苏格拉底的人,就是那些“自认为聪明”的人。
这些都是被苏格拉底“讨教”过的人,他们在雅典多少也有点脸面,被苏格拉底驳倒后,脸面无存。这就是,他们控告苏格拉底的原因。
注意!他们指控的内容,不是说“苏格拉底”驳倒了他们,这也没脸说,要用事实说话;他们控告苏格拉底,说他“教坏了年轻人”。
苏格拉底的讨教方式,触怒了那些在雅典声望和地位很高的人,这群人被苏格拉底驳倒后,名誉地位尽失,家族脸面也过不去。他们就开始陷害苏格拉底。怎么陷害呢??——抓苏格拉底的把柄,然后去法庭指控他。这次的指控,是说:苏格拉底,教坏了雅典的年轻人。
他们开始用控告,来报复苏格拉底;可以说这群人,对苏格拉底恨之入骨,他们认为“苏格拉底,就是雅典的祸根(不死不行)。”
显然在雅典,有一部分人对苏格拉底,是讨厌的;就这样,苏格拉底慢慢在雅典的知名度,居高不下。那些被他驳倒的人呢?他们生气、嫉妒,这就是苏格拉底惹上官司的原因。
如此看来,苏格拉底在雅典的上流人中,是被骂的最多的。一般人对他,还是比较尊敬!只是觉得他很怪,感觉总是捉摸不透。
在这段陈述中,苏格拉底不温不火的,提醒了法庭里的所有人;辩论策略是不温不火,而中肯。这是在打感情牌,最好让法庭里的所有人,都理解他。
注意:这也是庭辩中的演讲中技巧,目的还是赢得支持率。
苏票60vs40票,领先。
此时,法庭的参与者们,对苏格拉底的辩护,有点失去耐心了。因为苏格拉底,老是“避开现在,答以前”,这使审理很难有进展。法庭又不能剥夺他为自己申诉的权利,说不说在苏格拉底,听不听在法官和听审席。
(第七局)
通过上面苏格拉底的陈述,能够看到,显然骂他的人很多!而且骂的这些人,都是当时雅典的知名人士。
在这里苏格拉底很聪明,他提到了“阿倪托斯”,这个控告他的人。
这也有一个庭辩策略;虽然苏格拉底说:“阿倪托斯”对他的诬陷最大,但远没有早期以前的某人,对他污蔑大。
注意!在这里,苏格拉底把对他最具威胁的对象,贬了一番。他拿以前的一个人,进行主要针对。其实这是一个幌子。
就是说:苏格拉底,想淡化法庭对他控词的重视程度。他知道,讲“现在”肯定要被定罪,所以、他把重点“拉到以前。”
记住,原告:指的是苏格拉底的“现在”,这是重点!苏格拉底的策略是:避开“现在”,答“以前”。
等于说:苏格拉底,把最致命的指控先绕开,然后把以前最无力的伤害,捧得高高的,这样能降低“现在”威胁的程度。
假如有100%伤害打来,我先去迎10%,转过来100%至少降低7%,我再想办法回击。
你没发现问题了吗??——这是在庭审,早期污蔑苏格拉底的个人,很可能已经不在了。就算在,也没有个那心思了!其实:“阿倪托斯”,才是苏格拉底当前,最大的威胁。
只不过苏格拉底,必须把这个威胁,说成不算什么。
比如:几年前恨你的人,用针扎了你一下。现在,有个恨你的人,拿的是把刀,从辩论的角度,你肯定会说:这刀不算什么,那谁扎了我一针,差点儿要了我的命。
注意!其实要命的是刀,只不过这刀还没扎。拿刀的人听了你的话,他会想:嗯,这刀杀不了他,我下次拿根针来,杀他也不迟。
其实扎针的那个人,已经过去了,是以前式,没有伤害了。
而拿刀的人呢?这是现在式,伤害就在眼前。
这也是辩论的一个策略,此时苏格拉底票数,明显远超过了原告,苏格拉底以票62vs38居决胜优势。
这表示:法官和陪审团,把目光投向了苏格拉底的以前。这也说明,苏格拉底“避开现在,谈以前”是成功的。
苏62vs38票,领先。
(第八局)
在这一局,提示了几个问题;
第一,对苏格拉底的讨论,一直就有;注意!而且已经隔代了。
就是说:爷爷辈讨论苏格拉底,到了儿子辈,孙子辈这一代,都还在讨论他。
等于:说苏格拉底坏话的,那些人;啥时候说的?都无从察考了。现在只是有那么个说法,还在一些人的记忆中。有说法,没证据;最有发言权的,还是苏格拉底本人。
这也是苏格拉底的辩论策略;先模糊庭审员的视野,让他们不要把注意力,放在自己的“现在”。只有这样,才能模糊听众席视野!把他们的目光,拉向早期对他的污蔑上。如此会形成一个对比:拿早期的污蔑,与现在的这个“污蔑”,进行比较。这使得陪审团会考虑,说:当前这个指控,还有进行下去的必要吗??
这是一个前后的对比;拿以前,来比现在。以前你摔了一个西瓜,现在掉了一粒芝麻,哪个重要??苏格拉底的申辩策略,差不多就是这个意思。
重点:把以前最小的“污蔑”夸大,越大越好。把现在的指控,采取“淡化”;这样就能给庭审现场的人员一个对比心理,拿以前比现在。
苏格拉底的任务,只需要把以前的污蔑夸大,越大越好!这样,就显出当前这个指控,意义不大。
他这一招,很厉害!使陪审团和法官,会有一个自问,说:这个案子,还有没有进行下去的必要??明显不算事嘛!
看见没?——苏格拉底不光用语言技巧打动了陪审团,重点在“他的语言技巧的转换上”。这样做,把审判局势就牵住了;话语权,始终掌握在苏格拉底的手中。
这就跟下棋一样,苏格拉底能看到“势”,又能左右势,就凭“一张嘴”来完成。所以“口才”很重要!
前面已经说了,原告和被告都有一个武器,那就是“一张嘴”。手里的牌,看你通过嘴,怎么打出去!
一副烂牌只要有智慧,也能打赢,关键点是在“智”。
别看这场庭审,是用嘴完成的,它背后隐藏的,是苏格拉底的智慧。苏格拉底不光智慧高,他的语言天赋也极高!票苏64vs36票,领先。
(第九居)
苏格拉底在这局的陈述,彰显了庄严性!表示:我正式的申辩,将会在下面展开。苏格拉底这篇陈述的内容,真假不重要;重点是看他对当前指控,怎么把握。
毕竟现在的指控,才是他的威胁;以前的污蔑已经过去了,跟现在的苏格拉底没啥关系。
苏格拉底的提议是合理的,讲到为什么现在会有人控告他,但这也是一个策略。不管以前的污蔑,和经过是谁说的,那不重要;重要的是:把现在的焦点,放到以前。这样对苏格拉底有利。
就是说:对当前的指控,还是坚持“那不是我”;把当前的威胁,转移到以前。
策略上,还是把“现在”的威胁淡化,把“以前”的伤害夸大。淡化现在,夸大以前,这是苏格拉底的庭辩策略。
前面他一直都是这样做的,比方说:避开现在,答以前;这样把当前的焦点,就拉向了以前。这样能把注意力,就拉到了以前的那件“事”上。
把现在的焦点,拉向以前;这样做,陪审团的目光,就不会盯在苏格拉底身上,而是盯在以前那些事上。
总之心里还是会进行比较;拿现在,比以前。以前的事,只是听说;最有发言权的,还是苏格拉底本人。
本局苏格拉底的策略成功,为他增加了支持率,以66vs34票,领先。
(第十局)
与前面的推论差不多,上段苏格拉底说的有些是实情,有些…是拐着弯再说。苏格拉底经常把问题,抛给法官和听审席;让他们作答,再由他们辩论,此时苏格拉底成了旁观者。
这样做,一方面能澄清自己说的话;另一方面,也能把焦点,从他身上转移到“话”上。
假如观众席有人提出:苏格拉底说了什么话,并讲了出来。此时苏格拉底有两个策略;第一,你们大家先讨论一遍,看看说的对不对?第二,我没说。
苏格拉底申辩的主轴,还是那条线,一直没变!坚持“那不是我”。
然后,他反过来指责说这话的人;被指责者没有充分的理由解答,就会失信。失信人的话,就会被讨论一遍对还是不对?
如此,在下次提问和发言上,这个人的可信度就降低;如此这个人也会小心答辩了。
如果原告不认真思考,拿出有力的控词。法庭很可能当庭撤销,对苏格拉底的指控,从而无罪释放他。
票数苏67vs33票,领先。
(第十一局)
前面苏格拉底讲他“拿薪水”的事,这是一个铺垫。像是在给法庭讲关于他拿薪水的故事,更像是在讲有关他的事。
当然,这件事,确实是发生在苏格拉底身上的,没错;但此时苏格拉底的做法,是在拖延时间。第二,他的目的是用语言表达,来打动陪审团和法官,使他们专心听他讲话。这对接下来展开什么话题,至关重要!比如:苏格拉底可以用现在,作为开场白。但那样,会使他面临当前的指控,会被定罪的。
假如苏格拉底选择用以前的污蔑,作为开场白?那他就避开了当前指控的,直接威胁。
苏格拉底把重点,还是放在以前的事上,用这个话题,来作为下一步的开场。
这样对苏格拉底没有直接伤害,伤害来自现在。增加那1票,说明法庭参与者对他“拿薪水”的事,有兴趣。
票苏68v32票,领先。
(第十二局)
在这局里,苏格拉底有一个突出点;他想用“凯瑞丰”这件事,来提高人们对他话语的认可度。显然此时苏格拉底的申诉已,经不被大家采纳了。
法官和陪审团觉得,苏格拉底有点烦!他太啰嗦了,总拿以前说事。法庭已经失去了对他“话语”的兴趣。
陪审团这样的情绪,对苏格拉底很不利!如果法庭都不愿听他的申辩,那他就是失败了。
整个法庭,除了原告不想听他的答辩,那谁还支持他呢??谁给他投票?——法官和听众席要给双方投票的,别忘了!三分之二的支持率,算胜诉。苏格拉底是输不起的,输就意味着死。
所以,他用“凯瑞丰”这件事,来提高自己话语的认可度,证明这是真的。还有人能佐证,凯瑞丰的弟弟就在法庭现场。
注意:假如此时“凯瑞丰”的弟弟,能为这件事作证;那苏格拉底就捞大了!在接下来的庭审中,他就能掌握局势的主动权。现在他很被动,法庭对他都没耐心了,他很被动!
这里也指出了一个问题:原告也很厉害!他们能尖锐的指出,苏格拉底的错误;原告能使局势倒向他们,此处说明原告的指控很尖锐。别以为说不是一个级别的对手,原告能指出苏格拉底的错误,在哪里。
注意!原告不是指苏格拉底说的,那些事,而是指苏格拉底老是把现在的指控转而不答,他只说以前。
苏格拉底这样的做法,是在拖延时间,他避重就轻太明显了。另外,这样使当前原告的控告,无法进行。
虽然苏格拉底作为辩护人,有权为自己辩护。但他选择的事件的目标,都是指向以前的。法庭又不能剥夺他为自己辩护的权利,你可以尽情的选择辩护的内容,我可以选择不采纳。
但是,法庭必须完整的听完,苏格拉底的陈诉。
这场庭审,对每一位参与者来说,都是煎熬!苏格拉底喋喋不休的,老拿以前说事,这使人厌倦。庭审现场很多的参与者,都打起瞌睡来了……
现在,苏格拉底需要一个激励,把所有听众从靡靡之音中,惊吓起来,要不然他们都快睡着了。
所以,“凯瑞丰”在神庙求问女巫的,这件事,能唤醒陪审团的精神!还能提高他话语,的可信度。
票苏67vs33票领先。
(第十三局)
上局的陈述,苏格拉底是失败的!他取得了适得其反的效果。他这样说,是没错!但他没有考虑到,陪审团和听众席这些人的感受。
这场庭审,说是申辩,应该是演讲才对。苏格拉底说的具体人和事,此时激发了法庭大部分人的怒气!等于他触犯了大多数人的自尊心。
此时肯定会有人追问:苏格拉底,你说别人这不行,那不行;就你行?你真狂!我看那谁谁谁,就比你强。
注意:此时苏格拉底的辩护,已经进入了白热化,他前面的申辩,触怒了很多人的自尊心!这使得大家开始,反感他。
前面提到,一开始只是雅典的上流人,骂苏格拉底;一般人还是尊敬他的。但是此时呢?经过上面他的陈诉,他得罪了更多人。当前的局势,不光是上流人骂苏格拉底,现在就连一般人也开始骂他了。重点:苏格拉底的这个陈诉,虽然真实,但它伤害了大多数人的自尊心。
通过推论我们发现,这次苏格拉底的辩护,是失败的。
他犯了两个错:第一,题选错了;如果不拿“凯瑞丰”说事,还不会导致现在的颓势。
第二个最严重,苏格拉底把原本应该是一场演讲的辩护,当作辩护来答。就是说:苏格拉底在演说,与申辩之间的位置转错了。
演说,是要调动听众情绪的,他前面做的一直都很好,但在这里出了叉子。
这场庭审是要投票的,如果得不到三分之二的支持率,苏格拉底肯定要被定罪。
在上个环节,苏格拉底把“演说”状态放弃,进入了“辩护”的状态;??这导致他,触犯了整个法庭参与者的情绪。他的支持率估计掉的只剩37%了,其中还有几个是中立态度。
重点:苏格拉底不该从演讲状态,跳入辩护状态。这一跳,使他触怒了法庭参与者的情绪!
这么说吧,前面苏格拉底一直占主动优势,那时支持率67%左右,他有完胜诉的机会。
但自从他从演讲状态,进入到辩护状态以后,这就是个失误。
首先,苏格拉底把陈述事件、会带来什么后果,没考虑清楚!辩护,重视的是“理”不是“情”。演说,讲的是“情”而不是“理”;苏格拉底这次选什么题,就选错了。
他不该从“演说”跳到“辩护”中去,这个环节,苏格拉底败的很惨!法庭100位参与者,只有37%还在支持他,这样下去是要被定罪的。
个人观点:现在我真替苏格拉底捏一把汗,如果在后面的申辩中,他不能扭转局面,那他…就死定了。
在前面,我想过他必须打破这靡靡之音,把瞌睡的陪审团给惊醒,但没像到会是这么大的动静。他扔了一颗雷,把整个陪审团和听众席,给“嘣”醒了。
这动静…也忒大了吧!
现在整个庭审现场的人,都开始恨苏格拉底了……票:苏37vs63票落后。
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作者:何永旗
注:《申辩篇》解读,下篇“大结局”——待续………