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情理之中。
昨天是几个女生约好一起来学校的,见球场上空着,兹生了一种练习足球的想法,去找体育老师,在得允许之后,才做了练球的决定。
今天,她们几个合计好了,派了一个代表,先去打探一下,虽星期六星期天两日不上课,学生必定是以学习为主,在家中可以借两天时间,温习一遍所学过的知识,同时也放松一下在学校里紧张的学习环境。
小美骑轻便电动车,到了学校,里面一片安宁,操场上也没有见到个人影,偶然能见到一两个在穿行来回走动的身影。
观察后,小美从裙子的一个口袋里摸出手机,急着开了键,闪亮了屏,解了密码,输上几个数字,赶急帖紧耳根。
不一会,里面传出声音:“谁呀?”
“老师,今天,我们女汉子队……”小美赶紧回话。
“喔,知道了,”是体育老师的声音。
“老师,今天是星期天,我们女汉子队还想再来学校练球。”小美急气流的请示着。
“好呀。”得到了老师的
允许。
“今天,我们还在南面的球场。”小美试探着道。
“不要急。这时我不在学校,等我回到了学校,你们再选择自已的场地。”体育老师的声音有点喘着气。
小美看了一下手机屏上显示的时间,才早上的六点多十多分。口里念着:“老师,没这么早,出去了。反正时间还早,其她的队友还没有到,想去武老师家里看一看——据男生说,老师家客厅里的墙壁上帖着很多雄鹰俯瞰图,还说在一张双人沙发上帖着一幅《大鹏展翅》的画,太像那天放学后,在球场上空突然出现的那只大鸟!”
小美抱着这个弄明白的想法,骑着电动车穿过操场,将车放置在教学楼一处走廊旁,然后徒步往内走去,来到教师宿舍楼下,找到三单元的电梯口,乘电梯而上,数字在“16”层停止了上升,电门自动开启了。走出门口,到了一处廊道,不知道体育老师往在哪号门。
于是在里转了一圈,靠近每张门口后,耳帖着门,没有听到哪一张门内发出响动声,无法确定体育老师住在哪一家。然后掏出身上的手机,打开启动键,屏上显示了刚才拨的那个号,点了一下——
不一会,里面传来一个男子的声音:“喂,谁呀?”
“老师,在家里吗?”小美有些神色不安的。
“听出来了,是小美同学,刚才我不是说了,我不在家。”
小美一听,觉得自己有些心慌意乱了,只能就自己所在位置如实汇报:“老师,我已到你的家门口了。”
对方停了一下,才问道:“有什么要事?想急着见我。”
“是想,急着见老师。”小美稍屏住在砰砰跳动的心。
“现在,我已到了学校的教学楼上。”是对方口齿清晰的吐词。
小美听着,脸色沉了下来,心里好像在琢磨:怎么一回事?刚才体育老师回复,人不是在外头,过不多久,就到教学楼了。分折一下,学校的外面与教学楼,在时空观念上,老师从外头赶回学校,并不是直接回教师宿舍楼而是去了教学楼,两个方面联系不到一块,再者要经过一段路程,就刚才一会功夫,人就上了教学楼,就是开着最快的小车,没有这么快的动作,除非他是飞过来的。