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陈铭拿出的东西，大家太熟悉了，这个东西在船上的日子几乎与他们形影不离。
近一个月的漫长旅程，全靠它消磨时间，再熟悉不过了，那就是：扑克牌！
“这扑克牌跟查账有什么关系？”
子痴不解地问。
陈铭朝子痴点点头，没觉得他的问题有什么不对，反而认真地说：“好吧，不卖关子了，直接告诉大家怎么用这扑克牌查账……”
说着，他在墙上挂起了一张图表。
只见图表上画着一个算盘的图案，下方对应标注了数字，还有汉字的一、二、三……以及对应的阿拉伯数字...
“你们都已经熟悉了这些像符号一样的数字，所以现在用它们来计数应该不会觉得困难或者别扭吧，就像这个十八万五千两……”
陈铭说着，拿起炭笔在下面写出了阿拉伯数字。
“嗯，确实看起来挺简洁，也好记忆！”
子愚沉思着点点头表示同意。
“没错，接下来我要教大家一种新的记账方法，这叫做复式记账法！”陈铭严肃地介绍着新的数学工具。
“复式记账法的意思是，每一笔交易都要在至少两个不同的账户中记录。”
“每笔交易的结果会分别记录在借方和贷方的账户里，而且这笔交易的借方和贷方总额必须相等，也就是说‘有借必有贷，借贷必相等’。”
“别担心重复记录会很麻烦，一旦使用了新的工具，你会发现效率提升了很多……”
陈铭用通俗易懂的方式向大家解释新的计数方式和记账方法。
大家与阿拉伯数字打交道的时间不短，很快就学会了新的计数方法。
至于复式记账法，虽然花了一些时间，但还好艾福四中的三个人都是读书人，都有过接触账目的经历，所以教学并不太费力，主要是思维方式的转变和适应。
当然，王有贵有些懵懂，但陈铭讲解得清晰明了，让他理解了复式记账的基本原理和方法。至少他明白了“借贷相等”的概念，至于其他细节就只能呵呵了。
指望一个几乎不识字的老粗完全掌握这种方法是不现实的。
大约两个小时后，其他三人基本掌握了操作技巧和原则，接下来就是实际操作环节。
这完全不用担心，素材多得像小山一样堆在那里呢！
短暂休息后，陈铭开始讲解另一个重要的工具。
他清了清喉咙说：“大家先别急着翻账本，我来跟你们说说这个表格……”
说完，他让王有贵挂起了第二张图表。
“这就是表格，以后记账、统计甚至情报分析都会用到……今天先不扯远，我们先谈记账。”
陈铭慢慢对大家说，特意放慢语速，怕大家跟不上。
三个重点学员听得非常专注，都在做笔记呢！
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