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么好，你的琴声被小高飞的声音压得太弱了。雷老师你那个鼓点要保持，今天的感觉特别好。别的地方没什么问题，第二遍不排了，咱们直接上千千阙歌。为了保持神秘感，这歌高飞你在这里只唱一段日语版，完整版明天再正式表演……”梁老师说完，又示意工具人陈老师去伴奏。
高飞唱完日语版的千千阙歌，学生会的学长学姐彻底懵圈了。
日语？
你不是刚来的新生吗？
不仅英语歌，怎么连日语歌你也会？你还是人类吗？
几个学生会的学姐看得两眼放光，这么帅又这么有才的小学弟，爱了爱了……如果高飞真有系统，那么肯定可以叮咚一声，成功收获脑残粉若干名。
唱完。
梁老师又拉着高飞的手，用自身经验提醒他：“你要是紧张，你可以望远一点，头往上仰，但不要高，眼睛刚好越过观众的头顶。还有，如果你上台找不到唱歌状态，你上场可以先跟大家打个招呼，缓一缓，然后你给个手势，我们再开始就位，千万不要急，知道吗？”
高飞很感激地点点头：“好的，那明天我上台后，先给大家说个段子活跃下气氛再开唱吧！”
梁老师一听乐了：“你还会说段子？”
高飞耸耸肩膀。
摊摊手。
表示小意思。
“那行吧，期待你明天的段子。小高飞，回去之后注意保持嗓子，知道吗？”梁老师叮嘱一番，和古老师匆匆走了，她们是幼师4班和5班的班主任，今天特别的忙。
“高飞，你跟牛老师去办入校报到吧，行李你可以先留着，把生活用品那些领了再说！”
丁长林让高飞跟牛老师走。
等高飞一走。
学生会的同学围住丁长林七嘴八舌地打探消息。
“丁主任，他是新生吧？哪里招过来的？这也太厉害了吧？”
“他唱的好像是日语？”
“前面是英语。”
“对！”
“他叫什么名字？”
“他在哪班？牛老师今年好像是1班的班主任，牛老师带着他，那他在1班是吗？”
丁长林双手连晃示意同学们安静下来，笑道：“我只能告诉你们，他叫高飞，今年的新生，我们天海师范特招的尖子，别的信息你们自己打听。如果你们想知道他的个人情报，你们可以邀请他进学生会，不过根据我对他的了解，高飞他更愿意做一个普通学生，你们想邀请他进学生会恐怕不容易。”
另一边。
牛老师正跟高飞聊起这个问题。
他问高飞有没有兴趣做班长或者学习委员。
高飞摇头，很诚恳地告诉牛老师：“谢谢牛老师，我对做学生干部没有兴趣，我更愿意做个普通学生。”
牛老师其实早跟丁主任沟通过这个问题，知道高飞有身为天才却甘于平淡的心理，但他还想劝劝：“你在初中也是学习委员是吧？”
高飞摆了摆手：“正因为做过，我才知道自己不合适，换别的有责任心的同学上去更好。”
牛老师心里有点小遗憾。
但并不强求。
高飞能选择1班，自己已经很幸运了。
要知道，2班和3班的班主任整天羡慕得不行，天天叹气高飞怎么不选择自己班。
牛老师带高飞进校。
到了报到地点。
将高飞交给负责新生报到的学生会学姐。
自己匆匆的向教职工办公室那边走去，估计是安排接下来的工作。
高飞在新生报到的登记点正式报到。
先是确认自己的身份。
找到班级。
最后在自己的学号和名字后面签名。
“好，你们班只差你一个了，高飞同学，你怎么现在才来报到？”负责报道验证的大眼睛学姐带点好奇地看向高飞，问道，“你的行李呢？”