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我想把坠子丢到垃圾桶里，可是却一直无法做决定，因为它象徵著我们唯一当情侣的那一天呀！
我还是留下了坠子，我想见不到她，思念总是可以吧！
我吹起我的长笛，悠扬的笛声中包含著我无限的思念
小絮！上课不可以不专心喔！这一段你弄懂了吗？？」
小絮她睁著两个大又亮的眼睛看著我，好像没在听我说话的样子。小絮是我的家教学生，我也成为别人的家教老师了。记得大概一年多以前，我还是别人的学生呢！不过小絮跟那时的我不太一样，她非常聪明，很多东西几乎是我还没讲解完她就已经懂了，有时候我都很怀疑自己是不是有发挥家教的功。所以有一次我问小絮的爸爸妈妈小絮的功课在我来了之後是不是好了一些？没想到她爸妈却跟我说，功课好不好不重要呀！自从你来了之後，小絮她就快乐了很多，再说小絮的功课本来就很好，我们的本意只是想找个人陪她念书聊天。於是我的地位从家教老师骤降为伴读大姊姊，不过我并不气馁，自从知道我的地位後，我就孜孜不倦更加努力的想脱离伴读大姊姊的形象，我想她总该有什么地方不懂吧！？
大姊姊，告诉我啦！我想知道那条项链的故事！自从有一次我把项链借给小絮看了之後她就认定其中一定有"不可告人"的秘密，每次上课总吵著要我告诉她关於心型坠子的故事，今天也一样，我想她不只在课业上很行，连这方面的事情也相当敏感。
好啦！大姊姊，告诉我啦！我很想知道的说。她每次总是苦苦的哀求，我则总是铁石心肠。
小絮，你才国一耶！就那么喜欢八卦呀！我说。
爱情的故事是无远弗届的，而且我又不会去告诉别人，所以也不算是八卦，所以，大姊姊！告诉我啦！那项链上的人是你的男朋友吧！？男朋友？本来他有机会的，难得我想给他机会，他却…;…;
大姊姊…;…;大姊姊！你在发呆喔！那那个人不是你的男朋友，就是你喜欢的人？对不对？小絮她贼贼的说。她还真是厉害，十成都被她猜中了九成，再不说也没什么意思了，所以我就提出了我的交换条件。
我可以告诉你这项练的故事，可是你要答应我一件事！我说。
好好！什么事都答应！小絮她经过两个礼拜的死缠烂打终於成功，显得相当高兴。
以後要叫大姊姊老师，我才告诉你。我说。
没问题！大姊姊老师，赶快告诉我吧！小絮说。真不晓得她是真的没听懂还是故意这样说，不过至少我也是老师了。我花了一个多小时的时间告诉她整个故事，从他来应徵，到我最後看到他和那女孩的拥抱，这些事情彷佛才发生在昨天呢！
大姊姊老师！你现在还喜欢他吧！？小絮听完告诉我。
我已经忘记他了！我说。谁要记得他呀！我心想。
可是你刚刚的表情好甜蜜，而且最重要的大姊姊老师你还带著他送你的项链呀！小絮说。
这只是习惯而已！我辩解道。
小絮看著我没说话，然後笑了笑，彷佛她已经看透了我的心事一样，就和当时他的笑容一样，没想到已经当了老师的我，处境还是跟那时候一样。
其实我自己心理知道，我的确已经习惯了，习惯了喜欢他，这真是个要命的习惯。
我带著我的小提琴北上念书已经有一段时间了，大学的生活并不如高中想像的多采多姿，可是总比高中时代丰富的多。社团，校友会，社团活动，吃宵夜，联谊，班游，社团出游，社团表演，成果展。还有很多其他的，可我总是兴趣缺缺，每次都是被拜托的没办法才陪同学或室友去，而且每次都得自我介绍，然後就有几个学长学妹学妹的叫，叫的我乱心烦的，结果没有一次撑到活动结束的，後来就再也... -->>
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