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加好奇了。
“我们大一的专业课很少，大多数时候都在学基础学科…”
萌新总有很多问题，临近上课前，莫阮祺一边跟着学姐们做热身准备，一边发问道：“所谓的古典芭蕾和现代芭蕾，除了着装之外还有其他区别么？”
“现代芭蕾与古典芭蕾…”
手离开舞蹈把杆，左腿绷直，右腿向后拉伸成直角，双臂舒展与腿部动作相呼应，资雯在莫阮琪羡慕的目光中轻松完成一个带有浓重巴兰钦学派风格的arabesque动作后，她尽力保持着平横同时继续说道：“完全是两个概念啦！”
“我基础知识太差了…”莫阮祺自卑地低下了头。
“这个问题很多教授都有自己的解读，我觉得咱们教授说得特别好…”
祝小溪说话间目光投向宁勐：“让你宁勐学姐来给你细讲，她理论学得特别扎实。”
“区别主要体现在题材和形式上，古典芭蕾更倾向于讲述一个具有完整意义而严谨的戏剧故事，每个人物角色都有其内在的丰富内涵，芭蕾演员在诠释时，重心应该放在演绎角色的性格与特点上。”
宁勐在复述翁怀憬的见解时声音明显变得更柔和一些：“现代芭蕾在传承了古典芭蕾的基本特征和发力方式的基础上，摒弃，又或者说刻意淡化了戏剧情节。”
“原来如此，所以我们专业才没开设《芭蕾戏剧表演》这堂课…”
宁勐转述的内容让莫阮琪有种茅塞顿开的感觉，她委屈巴巴嘟囔着吐槽道：“难怪现代芭蕾会被古典主义者鄙视，整天就知道追求花里胡哨，除了流行度之外简直一无是处。”
“其实这些年涌现了很多优秀的现代芭蕾作品，这对古典芭蕾也是一种反哺，观众即能从中清晰感受到芭蕾的基本元素和技巧性动作，同时也能欣赏到突破性的编创与美感，无形之中还起到培育古典芭蕾爱好者的作用。”
一道清清冷冷的声音突然在莫阮祺耳边响起，直到意识到周围的喧哗声都突然安静下来，小萌新才茫然循声望去，她发现穿着同款练功体服的翁怀憬教授就清丽妍静地站在自己身边。祝小溪、宁勐、资雯跟其他学姐一样噤若寒蝉，她们就像不认识小萌新一般乖乖地目不斜视继续做着热身动作。
“翁…翁…翁教授！我是，我是芭蕾舞教育本科…1901班的莫阮琪…”
莫阮琪紧张得开始结巴起来，她期期艾艾道：“我特别喜欢您…所以…才换了衣服来蹭课。”
“欢迎你，莫同学。”
翁怀憬低头从随身的speedy25手袋里翻出手机快速扫了眼，她在自己学生们偷偷瞥来的眼神下浅浅一笑，声音不复清冷：“如果对古典芭蕾感兴趣，任何学习上的问题都可以问资雯和宁勐，或者到古典芭蕾教研室找我。”
“嘶！”
翁教授平常对过来蹭课的粉丝态度向来平淡，芭蕾表演1703班这些学生们都心里有数，所以这会练功房里的姑娘们才眼镜碎了一地。
莫阮琪的紧张情绪得到了有效的平复，痴迷地凝望着plié动作始终保持流动韵律状态的翁怀憬，小萌新在她学姐们敬佩、惊为天人的目光中继续发问：“翁教授，我是学现代舞的，后边被调剂到芭蕾舞教育专业，所以基础不太好，我想不太明白现代芭蕾为什么会比古典芭蕾更受欢迎呐？”
“现代芭蕾在流行性上的成功其实是必然的，它的欣赏思路对观众更友好，没有任何苛刻的要求，讲究的是舒适且随遇而安。”
不知为何翁怀憬的声音又清冷了几分，举重若轻地完成一个高抬腿拉伸动作，保持着鹤立姿势的同时她游刃有余地继续说道：“生活节奏越来越快的当下，很难要求观众能提前半小时到达剧场，把生活烦恼抛弃在剧场外面，专心地沉浸在艺术的世界里，现代芭蕾就没有这样的限制，观众对舞蹈的理解是随着自己的阅历、经历和感受形成的。”
“我懂啦，一千个人就有一千个哈姆雷特！”
莫阮琪在上课铃即将响起前犹犹豫豫问出了最后一个问题：“翁教授，为什么您当初在茱莉亚选择了古典芭蕾这个方向呢？”
练功房的音响准时奏起上课铃，同时响起的还有一声不太明显的蜂鸣声，翁怀憬重新拎起被暂时搁置在木地板上的手袋，她瞥了眼莫阮琪，又快速地翻看了一眼手机。
“古典与我的身体和灵魂，还有我的心更为契合，古典芭蕾的魅力在于以古老的形式打动观众当下的心灵。”
将手袋递给宁勐保管，翁怀憬一边走向练功房中间的空地，一边耐心地回答道：“我有个…朋友曾说过，古典艺术代表着我们相信真、善、美存在的态度，我和他一样相信古典艺术仍然是现代世界的一部分，它的价值并不仅限于艺术本身。”
“三年，我三年都没跟翁教授说过那么多话！”
祝小溪羡慕嫉妒恨地偷偷在后边掐了把资雯。