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“姐姐你好。”
非言只觉得好像有个眼神正在追随他，后知后觉往旁边一看，呦，原来是新来的小朋友啊。
“你找风老师吧，他在忙，你等会儿。”
“不，是找你。”
……………………
“同学你叫什么？”大约两小时后，风老师终于忙里得空问了句话。
“靳西”，他顿了顿，可能是担心别人不懂习惯性继续解释:
“靳东的靳。”
“哦哦，晓得了晓得了……”
风老师也是干脆，大气不喘一下，一句“那就按主任讲的先跟着小秦把基础的东西熟悉一下这个星期你就跟着她有什么不懂的先问她不能解决的再来问我”就解决了头天报到的所有事情。
“真不愧是急诊带教”，非言暗自佩服。
其语速之快句子之长分秒未停的功力让人不禁怀疑他的肺活量可能有6000。
然后她这个才下临床半年的实习生莫名其妙就多了一个任务，带更小的实习生………
“姐姐化验单上的单位可以写中文吗？”
“不可以，太不专业了而且速度很慢！”
“姐姐心电图的颜色顺序是什么？”
“红黄绿棕黑紫！你基础课没学过吗？”
“学过，忘了。”
“那……位置估计你也忘了……”
“不这个记得，RA右中第一肋间，C左缘第四肋间……”
“好吧……”
非言觉得自己简直要生无可恋了。几天下来大概知道了这小子的水平，肯定是好玩的主，但是好在聪明，看得出还是有好好上课的，但估计课后没花太多功夫。所以很多东西都是一点即会，只是有时候连最基础都忘了真是让人分分钟想拿个戒尺敲一敲脑袋让他长长记性。
可她是“长辈”呢，怎么能这么干。
何况这小朋友还比她高出了一个头，真动起手来打也打不过……
所以非言基本维持着一个姐姐的姿态，尽管护士长阿姨和一些病人们都说他们看起来像同龄人……以及很多时候被问得有点烦躁甚至想发火，但不得不说，这个“徒弟”还是有点用处的。
比方说十四床患有癫痫的阿姨总是不愿按时吃药，嫌弃隔壁十五床不爱卫生导致病房环境太差要求换床位。然后某天早晨查房的时候主任正好让这小子给她测了个血压，不知怎么的之后阿姨有事就只找“小西”了，理都不理其他人。但与此同时，也没再闹过情绪。
大约半个月以后的某个下午，即将下班的非言心血来潮问起这码事，那时值班的老师正好在隔壁吃晚饭，办公室没有其他人。
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