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    等陈雨夜照着教科书读的差不多的时候,王玲玲举手站了起来:“老师,你既然说当时思想呈现百家争鸣,那你能不能给我们谈一谈儒家代表人物孔子的详细资料,我们也好了解一下他。”

    陈雨夜拿着教科书,一脸为难的看着王玲玲:“我们这节课,主要讲的是思想,至于人嘛,同学们有兴趣的话可以下课过来找老师详细了解。”

    “诶,陈老师,既然学生们有兴趣,你就给同学们讲讲也无妨啊,作为历史老师,孔子应该多少还是有了解的。”坐在最后的张伟这个时候开口了,平时他不怎么待见九班学生,不过这个时候他果断的站在和九班学生站在一起。

    “香蕉你个芭拉,你这是故意找老子麻烦。”陈雨夜冷视了张伟一眼,然后看向王玲玲:“你真的想知道?”

    王玲玲微笑的点点头,心里欢呼道:“如果你讲不出来,我看你的脸往哪里放。”

    “如果你讲不出来,我就有机会把你赶出学校了。”张伟此时也是笑容灿烂的看着陈雨夜辈,他等的就是这个机会。

    “赶紧准备好把变态陈丢脸的场景录下来,传论坛上面去。”昨晚上被陈雨夜整的很惨的三人,纷纷拿出手机,对准了陈雨夜。

    陈雨夜呼出一口气,放下了教科书:“好,孔子原名孔丘,字仲尼,汉族,东周时期鲁国陬邑人......”

    “靠,不是,这他都知道?”众人不敢相信的看着陈雨夜,这货根本没看书,竟然能够一气呵成的说出孔子的资料。

    “这些地区又被称为儒家文化圈。大概就是这样,如果要详细了说,我怕这节课都说不完。”陈雨夜说完看着下面的同学,他们一个个全都呆住了,陈雨夜对此也非常满意。

    陈雨夜把教科书和教案收好:“如果没什么事......”

    “老师,既然你刚刚说了当时是百家争鸣,那请问老师,墨家思想和儒家思想有什么冲突。”王玲玲这个时候又站了起来,刚刚那个问题算是简单的,这个问题如果不深入了解,绝对是不知道的。“我就不相信你这半吊子老师,能够回答的出来。”

    “故意整我是,好在我早有防备。”陈雨夜听见王玲玲的问题,拿出昨晚听罗艾丽建议,写好的教案:“孔子代表一些传统的力图通过周礼的改良等方式来安定社会的统治者的思想,而墨子反映的是处于社会下层民众的观点。当时墨家思想对儒家思想也有一些误解,例如儒家的宿命论。儒家所说的命,是人力无法控制的某种力量。而除此以外,还有一些方面是人只要努力就能控制的。儒家强调先尽力而为,最后才接受人力所无法改变的部分。这才是“知命”。但当时墨家思想派,却把这当做一种,使民众怠惰顺命。当然他们两派的冲突不止是这样,还有其他的我就不举例说明了。”

    这下不仅是全部同学,连张伟都服了。虽然听不懂他说的是什么,但是好像这货绝对没有胡编乱造的意思。

    “看来这群小屁孩,不知道这世界上有百度百科这东西。”陈雨夜此时心中在暗喜着,其实刚刚他说的,不过就是按照网络... -->>

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